Gerencia de Coaching Ejecutivo

Gerencia, Administración y Liderazgo
Remoto
Inicia el 16 de mayo de 2025
90 Horas

Inversión	$ 3.550.000
Horarios	Viernes de 5:00 p.m. a 9:00 p.m. y sábado de 8.00 am a 13.00 pm..
duración	16 semanas
intensidad	90 Horas
Facultad	Escuela de Administración
CONTENIDO DEL PROGRAMA

Objetivo

A diferencia de otros temas formativos el Coaching permitirá a los participantes vivir una experiencia transformadora y de mejora continua durante el proceso de aprendizaje, esto a través de explorar y practicar competencias claves que facilitan un desarrollo humano sostenible, pero sobretodo fundamentado en las fortalezas internas de la persona para que logre mejorar aquellos aspectos relevantes en el estilo de relacionamiento consigo mismo y con los demás, potenciando su Liderazgo, Inteligencia Emocional y Comunicación Asertiva a través de la puesta en práctica de herramientas y metodologías de coaching para ser aplicadas en sus acciones diarias tanto en el campo personal, como en el profesional y organizacional.

Dirigido a

Empresarios, directivos de compañías, gerentes de cualquier área, y personas en niveles de liderazgo en las organizaciones. Profesionales como psicólogos, psicopedagogos, docentes y todo aquel que quiera desarrollar la habilidad de sacar el máximo potencial tanto de sí mismo como de otros.

Identificará en el plano personal, comportamientos y actitudes relacionadas con auto percepción, creencias, supuestos o ideas, que puedan estar favoreciendo o dificultando el desempeño en cualquier área de la vida.
Desde la perspectiva del nuevo liderazgo que se requiere hoy en las organizaciones, creará y desarrollará, desde una perspectiva más humana, equipos de alto desempeño que garanticen sostenibilidad en los resultados proyectados.
Estimulará y desarrollará el pensamiento creativo.
Trabajará con metodologías participativas y de reflexión colectiva.
Propiciará la solución de problemas concretos.
Manejará de forma más asertiva la gestión del error en sí mismo y en los demás.

· Módulo 1 | Coaching para la organización | En éste módulo inicial el participante descubre y profundiza que es la profesión del Coach para la gestión en la organización. el cómo comenzar a desarrollar las habilidades y competencias específicas del Coaching en su realidad organizacional, más allá del rol que desempeñe.

Módulo | 2 | La gestión de la Conversación y las preguntas inteligentes. | Aprender a realizar conversaciones profundas y efectivas de Coaching, sobre todo en la dimensión laboral, con el propósito de impactar en la gestión y en su estilo de liderazgo, ya sea con colegas, colaboradores o líderes.
Aprender a utilizar en conversaciones de Coaching preguntas relevantes y confrontadoras. Anatomía de la pregunta en la Mayéutica y como profundizar para crear consciencia y transformación sostenible.

Módulo | 3 | Desarrollo de la Competencias Básicas del Coach | Desarrollar habilidades de Coaching utilizando como base las competencias nucleares del Coach. En este módulo además se potencializa y pone en práctica sus verdades en la competencia gerencial.

Módulo | 4 | El Líder coach | Cada vez es más importante que las personas desarrollen su capacidad de liderazgo. Hacerlo desde el coaching supone que dicho liderazgo es colaborativo, compartido y desarrollador de todas las personas que se ven afectadas por el mismo.
Para conseguir lo anterior trabajaremos:
• Líder – coach el nuevo paradigma para la generación de engagement
• Procesos de RRHH y Coaching
• El Coaching como estrategia de desarrollo de Talento

Módulo | 5 | Coaching Equipos |
Los equipos son la base de las organizaciones y son la manera de poder conseguir resultados extraordinarios, por ello veremos cómo se gestiona y trabaja el coaching de equipos.

Módulo | 6 | Modelos Mentales, Creencias y Paradigmas | Aprender a identificar creencias, modelos mentales y paradigmas, como así también reconocer y/o transformar aquellas creencias limitantes y/o expansivas para potencializar desde el lenguaje la interacción con los demás. Que los directivos sean capaces de utilizar herramientas que permitan a sus colaboradores desarrollarse y encontrar las soluciones por ellos mismos, hace que las personas sean parte de la solución y no del problema. Así mismo para un Coach poder trabajar con un directivo en sus preocupaciones y retos diarios aportándole nuevas perspectivas y permitiendo al directivo mejorar su autoconocimiento para poder gestionar mejor es lo que le da sentido a esta asignatura.

Módulo | 7 | Coaching Gerencial | Que los directivos sean capaces de utilizar herramientas que permitan a sus colaboradores desarrollarse y encontrar las soluciones por ellos mismos, hace que las personas sean parte de la solución y no del problema. Así mismo para un Coach poder trabajar con un directivo en sus preocupaciones y retos diarios aportándole nuevas perspectivas y permitiendo al directivo mejorar su autoconocimiento para poder gestionar mejor es lo que le da sentido a esta asignatura.

Módulo | 8 | Inteligencia Emocional | Dado que en el coaching las emociones cobran una significación especial, el coach debe haber conocido y trabajado sus emociones y la inteligencia que hay en ellas. Por eso abordaremos: • Los distintos tipos de inteligencia y la Inteligencia Emocional. • Aportaciones de la Neurología: • Las Competencias emocionales. • Los pasos en el desarrollo de la I E • La Comunicación Emocionalmente Inteligente • Comunicar es para conseguir. • El abordaje inteligente del pensamiento. • Solución de situaciones conflictivas • Afrontar la hostilidad y la agresión verbal • Gestión del Estrés y tolerancia de la incertidumbre • Resiliencia y tolerancia a la frustración • Organizaciones emocionalmente inteligentes.

Módulo | 9 | Práctica Final Transformación y evolución humana | En este último módulo el estudiante pone en práctica los conocimientos a lo largo del Diplomado con diferentes ejercicios de profundización y práctica acompañada de Coaching en formato Taller.