"Soy asesora comercial desde hace 2 años, y en mi gestión he identificado la importancia de lograr más que una venta, una relación comercial. Por esto decidí tomar este programa para adquirir herramientas de comunicación efectiva y agregar valor en cada de interacción con los clientes. Estas herramientas tambien las considero muy importantes para mi crecimiento profesional y desarrollo personal".

Natalia Contreras

27 años.

Institución de educación superior sujeta a la inspección y vigilancia del Mineducación.

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CURSO ANÁLISIS ESTADÍSTICO CON SPSS

Una herramienta para la vida

Encuentra nuevas oportunidades, mejora la eficiencia y minimiza el riesgo con SPSS

OBJETIVO

El curso "Análisis Estadístico con SPSS" de la Universidad del Rosario, busca capacitar a los estudiantes sobre la utilidad y uso de diferentes herramientas estadísticas y su procesamiento en el paquete estadístico SPSS.

Además podrán estudiar fenómenos aleatorios con el fin de analizar su comportamiento y la posible ocurrencia de un evento determinado, con el fin de inferir características de la población completa.

BENEFICIOS

Aprende a usar la herramienta SPSS, sus funcionalidades y cómo aplicarla en tus labores diarias.

Depura, limpia y organiza datos provenientes de diferentes fuentes con la herramienta SPSS.

Construye análisis de frecuencias de forma gráfica con modelos estadísticos de la herramienta.

DIRIGIDO A

Personas con conocimientos básicos de estadística, relacionados con instituciones educativas y empresas públicas y privadas, interesados en conocer las posibilidades que ofrece SPSS al momento de realizar procesamiento y análisis de datos estadísticos.

METODOLOGÍA

La capacitación tendrá un enfoque principalmente práctico, sin dejar obviamente a un lado los conceptos, siendo el objetivo principal el análisis de un conjunto de datos con diferentes herramientas estadísticas. Las clases se desarrollarán en una sala de sistemas utilizando el paquete estadístico SPSS.

CARACTERÍSTICAS

Inicio de clases:

$ 928.000  m/cte 

13

Feb.

15

Mar.

Lugar:

Quinta de Mutis
Modalidad
Presencial

Horarios:

Martes y jueves.

 5:30 p.m. a 9:30 p.m.  
Martes y jueves

Intensidad: 24 horas

Inversión:

CONTENIDO TEMÁTICO

Módulo I: 

Análisis de Variables

En esta primera parte se presentan las diferentes herramientas para analizar un conjunto de datos y los distintos tipos de variables que existen.

- Análisis de Frecuencias
- Análisis Gráfico
- Medidas de Tendencia Central
- Medidas de Dispersión
- Probabilidad y Distribuciones de Probabilidad

Módulo III: 

Contrastes de Bondad de Ajuste de Homogeneidad e Independencia

En el cálculo de probabilidades de una variable aleatoria es necesario conocer su distribución, también cuando se trabajan con variables cualitativas es importante determinar si algunas de sus subpoblaciones tienen alteraciones y si las variables con las que se trabajan son independientes:

- Test de contraste para bondad de ajuste Chi-Cuadrado
- Contraste de homogeneidad en muestras independientes
- Contraste de homogeneidad en muestras relacionadas
- Contrastes de independencia

Módulo II: 

Pruebas de hipótesis

El análisis presentado anteriormente sólo describe el comportamiento de las variables en un subconjunto de la población. En esta parte el interés recae en la extensión de las conclusiones obtenidas de la muestra a la población por medio de la estadística inferencial.

- Construcción de Intervalos de Confianza para la Media
- Construcción de Intervalos de Confianza para la Diferencia de Medias
- Pruebas de Hipótesis para la Media
- Pruebas de Hipótesis para la Varianza
- Pruebas de Hipótesis para la Diferencia de Medias
- Pruebas de Bondad de Ajuste

Módulo III: 

Construcción de Modelos

En esta sección se presenta el modelo de regresión con algunas de sus hipótesis.

- Análisis de regresión lineal
- Análisis de regresión múltiple
- Pruebas de hipótesis para sus parámetros

La Universidad del Rosario, se reserva el cambio, modificación, ajuste o reemplazo de los docentes según los requerimientos de cada programa.

El listado de docentes puede ser modificado de acuerdo con los requerimientos de cada programa.

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