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CARACTERÍSTICAS

Inicio de clases:

$860.000 m/cte

26

Sep.

26

Oct.

Lugar:

Universidad del Rosario.

Sede Quinta de Mutis

Horarios:

Martes y jueves:

5:30 p.m. a 9:30 p.m.

(Intensidad: 40 Horas)

Inversión:

"Trabajo en una institución educativa desde hace 2 años, mis conocimientos acerca de reportes estadísticos son básicos, es por ello que decidí tomar este curso, porque así lograré fortalecer mis competencias en el manejo de las herramientas SPSS para el óptimo procesamiento y análisis de datos estadísticos que realice en mi labor diaria"

Diana García

28 años.

Institución de educación superior sujeta a la inspección y vigilancia del Mineducación.

COLEGIO MAYOR DE NUESTRA SEÑORA DEL ROSARIO

Curso de

ANÁLISIS 

ESTADÍSTICO

CON SPSS

¡REGÍSTRATE AQUÍ!

Toma una decisión para tu futuro ahora.

Derechos Pecuniarios, Reglamentos y Constituciones, Bienestar Universitario: Política y Programas / Protección de datos: Política - Solicitudes.

Personería Jurídica: Resolución 58 del 16 de septiembre de 1895 expedida por el Ministerio de Gobierno.

--  ENCUENTRA NUEVAS OPORTUNIDADES, MEJORA LA EFICIENCIA Y MINIMIZA EL RIESGO CON SPSS  --

OBJETIVO

El curso "Análisis Estadístico con SPSS" de la Universidad del Rosario, busca capacitar a los estudiantes sobre la utilidad, uso de diferentes herramientas estadísticas y su procesamiento en el paquete estadístico SPSS. 

BENEFICIOS

Construye análisis de frecuencias de forma gráfica con modelos estadísticos de la herramienta.

Depura, limpia y organiza datos provenientes de diferentes fuentes con la herramienta SPSS.

Aprende a usar la herramienta SPSS, sus funcionalidades y cómo aplicarla en tus labores diarias.

DIRIGIDO A

Personas con conocimientos básicos de estadística, relacionados con instituciones educativas y empresas públicas y privadas, interesados en conocer las posibilidades que ofrece SPSS al momento de realizar procesamiento y análisis de datos estadísticos.

METODOLOGÍA

La capacitación tendrá un enfoque principalmente práctico, sin dejar obviamente a un lado los conceptos, siendo el objetivo principal el análisis de un conjunto de datos con diferentes herramientas estadísticas. Las clases se desarrollarán en una sala de sistemas utilizando el paquete estadístico SPSS.

CONTENIDO TEMÁTICO

- Pensar nuestros textos.

- Fases del redactar.

- ¿Por qué me bloqueo?

1. REDACTE NO ESCRIBA

- Si no conoce el “cómo” se hace, expresar el “qué” puede ser un difícil.

- Lenguaje en los diferentes tipos de textos.

- Algunas normas: APA e Icontec

- Qué sí hacer: En la academia: ensayo, reseñas, monografías.

- En la oficina: cartas, informes, correos electrónicos, memorandos

2. LOS FORMATOS

- Para qué sirven las palabras.

-Cómo identificar el verbo en las oraciones.

- ¿Por qué el verbo es la clave de la comunicación asertiva?

- La clave es el verbo

- Sujeto gramatical: otra clave del asunto.

- Precisión, coherencia y claridad.

- Diga sí a la voz activa.

- Estilo, tono y voz.

3. LA CLAVE ES EL VERBO

1. Módulo I: Análisis de Variables

2. Módulo II: Pruebas de hipótesis

3. Módulo III: Contrastes de Bondad de Ajuste de Homogeneidad e Independencia

- Test de contraste para bondad de ajuste Chi-Cuadrado
- Contraste de homogeneidad en muestras independientes
- Contraste de homogeneidad en muestras relacionadas
- Contrastes de independencia

En el cálculo de probabilidades de una variable aleatoria es necesario conocer su distribución, también cuando se trabajan con variables cualitativas es importante determinar si algunas de sus subpoblaciones tienen alteraciones y si las variables con las que se trabajan son independientes:

4. Módulo IV: Construcción de Modelos

- Análisis de regresión lineal
- Análisis de regresión múltiple
- Pruebas de hipótesis para sus parámetros

En esta sección se presenta el modelo de regresión con algunas de sus hipótesis.

En esta primera parte se presentan las diferentes herramientas para analizar un conjunto de datos y los distintos tipos de variables que existen.

- Análisis de Frecuencias
- Análisis Gráfico
- Medidas de Tendencia Central
- Medidas de Dispersión
- Probabilidad y Distribuciones de Probabilidad

- Construcción de Intervalos de Confianza para la Media
- Construcción de Intervalos de Confianza para la Diferencia de Medias
- Pruebas de Hipótesis para la Media
- ruebas de Hipótesis para la Varianza
- Pruebas de Hipótesis para la Diferencia de Medias 

- Pruebas de Bondad de Ajuste

El análisis presentado anteriormente sólo describe el comportamiento de las variables en un subconjunto de la población. En esta parte el interés recae en la extensión de las conclusiones obtenidas de la muestra a la población por medio de la estadística inferencial.

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